«Виховання патріота, інноватора, життєво компетентної особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності через реалізацію сучасних підходів у контексті нової української школи».

Провідна виховна проблема

Національно - патріотичне виховання - стратегічний напрямок сучасної освіти в системі роботи закладу

Основні напрямки виховної системи в оволодінні дітьми універсальними цінностями та моделями поведінки, які складають основу світової культури:

• Національно-патріотичне виховання; • Превентивне виховання; • Морально-етичне виховання; • Художньо-естетичне виховання; • Громадянсько-патріотичне виховання; • Трудове виховання; • Фізичне виховання і пропаганда; здорового способу життя; • Екологічне виховання;

Позитивними результатами у виховній роботі

за 2022-2023 н.р. є:

*використання інноваційних технологій, дистанційних форм роботи з учнями у навчально-вихованому процесі;

• активізація громадянського, національно-патріотичного напрямку виховної роботи;

• готовність до інноваційної діяльності;

• створення сприятливих умов для розвитку творчих здібностей дітей;

• підвищення якості проведених загальношкільних заходів;

участь у різноманітних конкурсах, МАН;

• підвищення рівня вихованості учнів;

- посилення роботи закладу у впровадженні протибулінгових заходів.

Тому пріоритетними питаннями у виховній роботі залишається забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації, спрямування їх у своїй діяльності керуватися загальнолюдськими цінностями, глибоко розуміти традиції свого народу. У зв'язку з цим виховна діяльність була спрямована згідно напрямків:

• Превентивне виховання.

• Морально-етичне виховання.

• Художньо-естетичне виховання.

• Громадянсько-патріотичне виховання.

• Трудове виховання.

• Фізичне виховання і пропаганда здорового способу життя.

• Екологічне виховання.

Протягом року був проведений конкурс на кращий нетрадиційний виховний захід, який розкривав різноманітні аспекти виховання: від родинного до профорієнтації учнів. Уся виховна діяльність була спрямована на реалізацію Законів України “Про освіту ”, «Про загальну середню освіту” , державних національних програм.

Головна увага приділялась :

- Вихованню в учнів почуття громадянина України ;

- Формуванню особистості учня, формуванню його наукового світогляду, розвитку його здібностей і обдарувань;

- Вихованню любові до праці, почуттю дбайливого господаря своєї школи, бережливого ставлення до шкільного і класного майна;

- Формуванню засад здорового способу життя ;

- Вихованню любові до природи, виробленню навичок екологічної культури ;

- Вихованню поваги до вчителів, батьків, людей похилого віку

У школі постійно здійснюються заходи, які спрямовані на формування в учнів поваги до Конституції України, символів держави. У кожному класі створені куточки державної символіки, проводяться щотижневі лінійки, на яких звучить Гімн України.

Великдень

https://www.facebook.com/groups/2802115546714436/permalink/3416326488626669/

https://docs.google.com/presenta

!on/d/1YEBDqIII6RAXFcgFzgi6r5DdIyIxr__Y/edit?usp=share_link&ouid=109568560210105322732&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/document/d/164sHIFR_ItHSGFHYeA3vp1iO4gxvDqcN/edit?usp=share_link&ouid=109568560210105322732&rtpof=true&sd=true

Свято Осені!

https://docs.google.com/document/d/18AWwXhiz50KRFUJ36IIY1bb0XGfNak1w/edit?usp=share_link&ouid=109568560210105322732&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/drive/folders/1ffeZw69GJNzm1H3F2CfxjAFAvvUxviok?usp=share_link

Матусине свято!

https://docs.google.com/document/d/1lb1HN0eoLMH43CAaD3yHv4UKrUjKtMnO/edit?usp=share_link&ouid=109568560210105322732&rtpof=true&sd=true

Свято Букварика!

https://drive.google.com/drive/folders/1UZkjVXZAzm5O5ng__iWimuBsgc9C9noW?usp=share_link

Свято Покрови

https://docs.google.com/document/d/1v_3HkR86SwECT5TJzw_i263PsMwi6lak/edit?usp=share_link&ouid=109568560210105322732&rtpof=true&sd=true

«ШКОЛА – ЦЕ ПРОСТІР ЖИТТЯ ДИТИНИ; ТУТ ВОНА НЕ ГОТУЄТЬСЯ ДО ЖИТТЯ, А ПОВНОЦІННО ЖИВЕ, І ТОМУ ВСЯ ДІЯЛЬНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ВИБУДОВУЄТЬСЯ ТАК, ЩОБ СПРИЯТИ СТАНОВЛЕННЮ ОСОБИСТОСТІ ЯК ТВОРЦЯ І ПРОЕКТУВАЛЬНИКА ВЛАСНОГО ЖИТТЯ, ГАРМОНІЗАЦІЇ Й ГУМАНІЗАЦІЇ ВЗАЄМИН МІЖ УЧНЯМИ І ПЕДАГОГАМИ, ШКОЛОЮ І РОДИНОЮ, ҐРУНТУЮЧИСЬ НА ІДЕЇ САМОЦІННОСТІ ДИТИНСТВА, ДІАЛОГУ, УСВІДОМЛЕНОГО ВИБОРУ ВЛАСНОГО ЖИТТЄВОГО ШЛЯХУ»

Система виховної роботи в освітньому закладі розроблена відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Конвенції ООН про права дитини, Статуту освітнього закладу.

Основними ідеями, які лягли в основу виховної системи, є ідея гуманізму, педагогіки співробітництва, загального піклування, формування єдиного виховного простору. В Законі України «Про загальну середню освіту» особлива увага приділяється вихованню громадянина-патріота своєї держави, який готовий до подальшого навчання та трудової діяльності зі своїми громадянськими переконаннями, формуванню творчої особистості, свідомого відношення до своїх обов’язків; формуванню навичок здорового способу життя.

Одним із основних завдань, які поставив перед собою педагогічний колектив школи – це створення належного освітнього середовища для розвитку здорової дитини, оволодіння навичками безпечного життя і здорової поведінки, формування в учнів свідомого ставлення не лише до власного життя і здоров’я, а й оточуючих. Характер виховання повинен передбачити глибоке розуміння вчителем фізіологічної природи вихованців, їх індивідуальні риси та можливості, повагу до особистості дитини.

МУЛЬТФІЛЬМИ

5 мультфільмів, які навчають цінувати кожного

За непоказною зовнішністю насправді може ховатися яскрава непересічна особистість.

Всі люди різні, однак кожному важливо відчувати себе частиною чогось більшого, ніж він є сам – членом родини, частиною певної спільноти тощо. Однак варто пам'ятати, що відчути себе насправді щасливим можна лише серед тих, хто дійсно схожий на тебе – за вподобаннями чи світосприйняттям.

Абсолютно з кожним можна знайти спільну мову, якими різними, на перший погляд, ви б не були.

Чи розумно будувати відносини з оточуючими, ґрунтуючись на їхніх вроджених особливостях чи зовнішності?

Про справжні дружні відносини, де обов’язковими є підтримка один одного та

Добірка змістовних мультфільмів про досягнення мети, навчання та самостійність!

У кожного у житті бувають моменти, коли здається, що вплинути на хід подій неможливо! У такі моменти лише відчайдушний оптимізм та жага допомогти близьким, які потрапили у халепу, здатні відкрити в кожному з нас надможливості.

Анімована історія про двох восьминіжків від американської кіностудії Pixar справді надихає вірити у власні сили і не здаватися, не зважаючи ні на що!

Короткометражки от Pixar Осьминоги.

Добре було б, не докладаючи зусиль, отримувати високі результати, чи не так?

Короткий мультик про дівчинку-школярку демонструє, які наслідки може мати те, що хтось користується результатами праці інших, ставлячись до власного навчання безвідповідально.

Робота американського мультиплікатора Jiaqi Xiong була представлена у 2015 році. Глибокий філософський зміст мультфільму передано за допомогою оригінальних образів.

Історія про пташку ківі, яка, не маючи від природи крил, прагнула навчитись літати. Наважившись здійснити мрію, вона за допомогою мотузки та цвяхів закріпила дерева на вертикальній високій горі та стрибнула з неї, щоб відчути політ над верхівками дерев, як справжній птах. А вже в польоті у ківі – безкрилого плаха – відросли справжні крила!

Мультфільм вчить тому, що успіх залежить від наполегливості та безстрашності на шляху до втілення мрії.

Про життя пташеняти пісочника, яке разом зі зграєю вчиться полювати на морському узбережжі. Однак через те, що якось його несподівано накрило хвилею під час припливу, в пташеняти виник страх води і він зневірився у власних силах.

Одного разу пасочник помітив як поводяться раки-самітники, коли їх накриває хвилею: вони просто занурюються у пісок і так захищаються від води. Пісочник наважився повторити цей прийом, долаючи неймовірний страх перед водою. І в нього вийшло! Так він став не тільки найкращим полювальником, але й зміг побачити красу підводного світу.

Як багато тих, хто після декількох невдалих спроб здавався, хоча був за крок до перемоги? У книзі Ельчина Сафарлі «Солодка сіль Босфора» є надзвичайно змістовна фраза: «Досягнути мети – означає пройти тест на витривалість!».

У мультфільмі розповідається про свинку, яка проявила неабияку винахідливість на шляху мети, не здаючись навіть після десятка невдалих спроб.

Цей мультфільм наочно демонструє, що сильна мотивація і бажання досягнути мети обов'язково приведуть до цілі! Хоча… можливі певні несподіванки!

Тридцятисекундний чорно-білий мультфільм має глибокий зміст: не варто засмучуватись, коли не вдається одразу досягти поставленої мети. Адже на шляху до неї, після безлічі спроб, кожен із нас досягає інших, інколи не менш важливих, цілей.

ВИХОВНА РОБОТА

Будьмо знайомі!

ГОЛОВНА СТОРІНКА

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО

ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ